Sosial pedaqoqun ictimai və ya sosial vəzifələri nələrdir

2024 Müəllif: Howard Calhoun | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 10:18

Peşənin mahiyyətini dərk etməzdən əvvəl adın özünü dərk etməlisiniz. O, iki tutumlu anlayışdan ibarətdir. Tərifinə görə, "müəllim" öyrədən və tərbiyə edən şəxsdir. Başqa sözlə, müəllim. “Sosial” latınca “ictimai”, yəni cəmiyyətlə əlaqəli deməkdir. İndi şəkil bir az aydınlaşır. Müəllim və sosial pedaqoq peşələri arasında müəyyən əlaqə var. Onların hər ikisi bu və ya digər şəkildə uşaqlarla bağlıdır. Amma əsas fərq də var. Müəllim bilik verir, illər boyu topladığı elmi təcrübəni uşağa çatdırır, sosial müəllim isə onun cəmiyyətə uyğunlaşmasına kömək edir.

Kimə "xüsusi köməkçi" lazımdır

Cəmiyyət qeyri-sabit şəxsiyyətlərə qarşı olduqca sərtdir və uşaq onun ən həssas hissəsidir. Böyümə və inkişaf prosesində uşaqların müxtəlif problemləri olur və onları həll edə biləcək biri olmalıdır.qərar ver. Məhz buna görə də sosial pedaqoqun sosial və ya daha doğrusu, sosial vəzifələri ilk növbədə uşaqların xarici aləmlə münasibətlərini yaxşılaşdırmağa kömək etməkdir. Çox vaxt bunlar fiziki və ya psixoloji qüsurları olan uşaqlardır: kimsəsizlər, əlillər, asayişi pozanlar və "risk qrupu"nun nümayəndələri. Onların hamısının cəmiyyətlə münaqişəsi var və sosial pedaqoqun sosial vəzifələri uşaqların bu vəziyyətdən çıxmasına və normal həyata qayıtmasına kömək etməkdir. Çətin vəziyyətə düşən hər bir insan özünü ya itmiş və lazımsız hiss edir, ya da ətrafdakı hər kəsə qarşı qəzəb və nifrət hiss edir. Uşaqlar bütün bunları daha kəskin hiss edirlər. Onlar qətiyyətli, müdafiəsizdirlər və taleyin təlatümlərinin öhdəsindən necə gələcəyini bilmirlər. Belə bir dövlətin nəticələri ən acınacaqlı ola bilər. Burada hər şeyi öz yerinə qoymağı bacaran və hələ də dəyişə biləcəyinizi balaca insana başa sala bilən insan lazımdır.

İş nə haqqındadır

Sosial pedaqoqun sosial məsuliyyətləri birmənalı deyil və bir çox məsələlərə təsir edir. Burada müxtəlif üsullarla yardım tələb olunur:

1) Məlumat. Təcrübədə uşağa qanunun onu qoruya biləcəyini başa salmaq lazımdır.

2) İqtisadi. Mövcud qaydalara uyğun olaraq ehtiyacı olan yeniyetmələrə lazımi müavinət, müavinət və kompensasiyalar almaqda kömək etmək.

3) Psixoloji. Lazım gələrsə, ailədə mikroiqlimin bərpasına töhfə verin. Cəmiyyətin kiçik bir üzvünə onun olmadığını başa salmaq üçünqovulmuş və onun üçün hər şey itirilməyib.

4) Tibbi. Xəstə uşaqlara qulluq etmək üçün əsl yardım.

5) Hüquqi. Ehtiyacı olan yeniyetmələrin sağalmasına və ya hüquqlarını həyata keçirməsinə kömək edin.

Sosial pedaqoqun sosial vəzifələri təkcə uşaqlara münasibətdə həyata keçirilmir. O, valideynlər, müəllimlər, hüquq-mühafizə orqanlarının əməkdaşları və sosial müdafiə mütəxəssisləri ilə işləməlidir.

Nə etməlisən

Sosial pedaqoq nə etməlidir? Vəzifə öhdəlikləri onun bütün əməli işlərini gözəl təsvir edir. Başlamaq üçün bir yeniyetmənin şəxsiyyətinin, problemlərinin və yaşayış şəraitinin tam təhlili lazımdır. Sonra faydalı məlumatların növbəsi gəlir. Mütəxəssis uşağa dövlətin ona necə kömək edə biləcəyini və bununla bağlı hansı xidmətlərin iştirak etdiyini söyləməyə borcludur. Bundan sonra gələcək fəaliyyətlər üçün bir plan tərtib etməlisiniz. Bəzən bu, valideynlərin, müəllimlərin, dostların və tanışların köməyini tələb edir. Əgər məsələ xəstələrə və imkansızlara aiddirsə, o zaman müraciət və tələblərlə əlaqədar müvafiq orqanlara müraciət etmək zərurəti yaranır. Ancaq bəzən uşağı tələsik və tez-tez aqressiv hərəkətlərə sövq edən ailədəki qeyri-sağlam vəziyyətdir. Bunun çoxu böyüklərin günahıdır. Sosial pedaqoq valideynlərlə maarifləndirici söhbətlər aparmalı, münasibətləri tənzimləməyə çalışmalıdır. İş asan deyil, lakin mümkün müsbət nəticə sizi hər cür səy göstərməyə vadar edir. Görülən işlərin nəticəsini bir cümlə ilə ifadə etmək olar: “Sosialmüəllim yaranmış münaqişəni həll etmək və uşağı cəmiyyət və ətrafdakı reallıqla barışdırmaq üçün hər şeyi edir.”

Sosial pedaqoqun vəzifələri

İstənilən müəllimin fəaliyyəti, bildiyiniz kimi, tədris və tərbiyəyə yönəlib. Sosial plan müəlliminin funksional vəzifələrini nəzərə alsaq, burada əsas şey fərdin tərbiyəsidir. Son zamanlar məktəblərin, uşaq evlərinin və internat məktəblərinin kollektivində belə mütəxəssislər daha çox peyda olurlar. Onlar hər gün şagirdlərə yaxın olmaqla onların həyat və şəraitini öyrənirlər ki, bu da bəzən uşaqları tələsik hərəkətlərə sövq edir. Bu insanlar incimiş uşaqları müdafiə etməyə gəlir və sanki onlarla xarici dünya arasında vasitəçi olurlar. Sosial pedaqoqlar öz bilikləri və peşəkar bacarıqları sayəsində yeni şəxsiyyətin inkişafı yolunda maneələri aradan qaldırmaq üçün səy göstərirlər. Uşağın normal həyata qayıtması üçün hər şeyi edirlər və bunun üçün ən əlverişli şəraiti yaratmağa çalışırlar. Ən asan yol yeniyetməni əlverişsiz mühitdən təcrid etməkdir. Amma sosial pedaqoqların məqsədi bu deyil. Onlar ətraf mühitin özünü dəyişməyə və onu uşağa uyğunlaşdırmağa çalışırlar.