2024 Müəllif: Howard Calhoun | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2024-01-15 14:08
İşçilər üçün mükafatlar və maddi həvəsləndirmələr haqqında əsasnamə təşkilatın yerli normativ sənədidir. Onun işçilərinin əməyinin ödənilməsi qaydasını, habelə əsas şərtləri müəyyən etmək lazımdır. Belə bir sənəd məcburi deyil. Bununla belə, istənilən büdcə təşkilatında işçilərin maddi həvəsləndirilməsi ilə bağlı müddəa var.
Sənədin əhəmiyyəti
Müəllimlər (tərbiyəçilər) üçün maddi həvəsləndirmə xüsusiyyətlərini tənzimləyir, bonus sistemini şəffaf və başa düşülən edir. İşçilərin maddi həvəsləndirilməsi haqqında əsasnamə müəllimin və ya digər işçinin müəyyən bir mükafata arxalana biləcəyi əsas iş növlərini əhatə edir. Sənətə görə. 135 TKRF əmək haqqı sistemi, mükafatların, dərəcələrin, digər həvəsləndirici ödənişlərin məbləği, təşkilatın işçiləri arasında onların ölçülərinin nisbəti müstəqil olaraq müəyyən edilir.
Nəyə diqqət etməli
Əmək qaydaları, kollektiv müqavilə və təhsil təşkilatının digər yerli aktlarında fərdi mükafatların köçürülməsi deyil, əmək haqqının bütün şərtlərinin və qaydalarının bir sənəddə təşkili ən məntiqli olardı..
İşçilərin maddi həvəsləndirilməsi haqqında Əsasnamə işçilər üçün əmək haqqının ödənilməsi qaydası və qaydaları, müəyyən bir təşkilatda mövcud olan maddi həvəsləndirmələr haqqında məlumat mənbəyidir. Belə məlumatlılıq əmək vəzifələrinin keyfiyyətlə yerinə yetirilməsi üçün əla stimuldur, təşkilatın (şirkətin) müsbət imicinə ümumi marağı artırır.
Vacib nöqtələr
İşçilərin maddi həvəsləndirilməsi haqqında müddəa (Rusiya Federasiyasının Əmək Məcəlləsinin 8-ci maddəsi) ölkədə qüvvədə olan qanunvericiliyə zidd olmamalıdır. Belə tənzimləyici yerli sənədin əsas məqsədi əmək kollektivlərinin, məsələn, məktəblərin, uşaq bağçalarının, ofislərin işçilərini həvəsləndirməkdir.
İnkişaf və qəbul şərtləri
Professor-müəllim heyətinin maddi həvəsləndirilməsi ilə bağlı əsasnamə xüsusi işçi qrup tərəfindən hazırlanır. Belə bir yerli aktın qəbulu bir neçə yolla həyata keçirilir:
- yalnız rəhbər tərəfindən (məsələn, iş təsviri, heyətcədvəl);
- işçilər və ya onların nümayəndələri (səsvermə bütün işçi qüvvəsinə təklif olunur).
Rusiya Federasiyasının əmək qanunvericiliyi (372-ci maddə) müəyyən edir ki, belə sənədlərin qəbulunda işçilərin nümayəndəlik orqanı (həmkarlar ittifaqı) da iştirak etməlidir.
Tərtib sxemi
Tipik "Təhsil işçilərinin maddi həvəsləndirilməsi haqqında Əsasnamə" nə kimi görünür? Gəlin sənədin ümumi sxemini təhlil edək.
İlk olaraq bu yerli aktın fəaliyyət göstərəcəyi təşkilatın adı göstərilir, təhsil müəssisəsinin direktoru göstərilir, o imzalanır. Bonusun həyata keçirildiyi əsas parametrlər aşağıdakılardır.
Yerli akt nümunəsi
Valideynsiz qalan uşaqlar üçün bələdiyyə büdcəli təhsil müəssisəsi.
"Sidorovski uşaq internat məktəbi"
Təsdiq edirəm:
Uşaq internat məktəbinin direktoru
_A. V. Tarakanov
Sifariş №_ 2018-ci il
Müəssisənin işçilərinin maddi həvəsləndirilməsi haqqında Əsasnamə
Ümumi müddəalar.
1.1. Bu müddəa Müəssisə rəhbərliyinin və müəllim heyətinin işinin keyfiyyətini və səmərəliliyini artırmaq, yaradıcılığı, təşəbbüskarlığı təşviq etmək, uşaqların tərbiyə və təhsilinin keyfiyyətini artırmaq, yüksək ixtisaslı kadrları saxlamaq məqsədilə tətbiq edilir.
1.2. Tam həyata keçirmək üçünvəzifələri yerinə yetirərkən işçiləri mənəvi və maddi həvəsləndirmək üçün bir neçə variantdan istifadə etmək nəzərdə tutulur:
- əlavə ödənişlər və stimullaşdırıcı növ müavinətlər (müəllimlər, təhsil işçiləri, Müəssisə rəhbərliyi üçün);
- OU-nun Fəxri Fərmanının təltif edilməsi, təşəkkür elanı;
- ali təşkilatların dövlət və idarə mükafatlarına nominasiya.
1.3. Həvəsləndirici ödənişlərin yaradılması qaydası və meyarları: mükafatlar, Müəssisənin işçiləri üçün digər həvəsləndirmə növləri.
1.4. Məktəbin (müəssisənin) işçilərinin maddi həvəsləndirilməsi haqqında Əsasnamə həmkarlar ittifaqı komitəsinin rəyi nəzərə alınmaqla təhsil müəssisəsinin Nizamnaməsində nəzərdə tutulmuş sənədlərin qəbulu qaydasına uyğun olaraq qəbul edilir. Bu, Təşkilatın tam müstəqil hüquqi aktıdır.
1.5. Həvəsləndirici ödənişlər Müəssisənin işçiləri üçün mövcud əmək haqqı fondundan həyata keçirilir və bölünür: mükafatlara, habelə müəyyən edilmiş əlavə haqlara və əlavələrə (50%-dən az olmayaraq).
1.6. Təhsil müəssisəsinin rəhbər və müəllim heyətinin əməyinin həvəsləndirici hissəsi tərtib edilərkən nəzərə alınmalıdır ki, o, 30 faizdən az ola bilməz. Həvəsləndirici hissənin formalaşdırılması Müəssisənin işçilərinin əməyinin ödənilməsi üçün büdcədən ayrılan vəsaitlərin hüdudları daxilində həyata keçirilir.
1.7. ƏS-nin administrasiyası əvvəlki aylar üçün qənaət, habelə Müəssisənin işçilərinin optimallaşdırılması hesabına əmək haqqı fondunun həvəsləndirici hissəsinin həcmini artırmaq hüququna malikdir.
Təqdimat xüsusiyyətləri
Nümunəsinə baxılan işçilərin maddi həvəsləndirilməsi haqqında əsasnamədə həvəsləndirici vəsaitlərin bölgüsünün xüsusiyyətlərinə dair məlumatlar olmalıdır.
1. İşçilərin maddi həvəsləndirilməsi ilə bağlı müsbət qərarın qəbul edilməsi proseduru.
2.1.1. Həvəsləndirici ödənişlərə daxildir:
- yüksək performans və iş keyfiyyətinə görə əlavə ödənişlər və müavinətlər;
- görülən işin intensivliyi və intensivliyi üçün bonuslar və əlavə ödənişlər;
- mükafatlar və iş stajına görə müavinətlər;
- xüsusi fəaliyyətlərin nəticələrinə əsaslanan bonuslar
2.1.2. Keyfiyyətli və vaxtında görülən işə görə həvəsləndirici ödənişlər işçilərin həvəsləndirilməsi formasında həyata keçirilir, onlar təşəbbüskarlığı, yaradıcılığı, vaxtındalığı, vəzifələrin icrasında vicdanlılığı, innovativ üsullardan, formalardan istifadəni və Nizamnaməsi ilə bağlı fəaliyyətləri cəlb edir. Qurum. Belə meyarların təxmini siyahısı bu Qaydanın 2.2-ci bəndində verilmişdir.
2.1.3. Görülən işlərin intensivliyi və intensivliyi üçün həvəsləndirici ödənişlər işçilərin təhsil müəssisəsi üçün vacib olan tədbirlərin həyata keçirilməsində fəal iştirakına görə stimullaşdırılmasını nəzərdə tutur (vilayət, rayon, Rusiya olimpiadalarına hazırlıq); xüsusi iş rejimi üçün (artan diqqət tələb edən uşaqlarla pis vərdişlərin yaxşılaşdırılması və qarşısının alınmasına yönəlmiş innovativ metodların və kursların həyata keçirilməsi); tədbirlərin planlaşdırılması və təşkili üçüntəhsil müəssisəsinin əhali arasında imicini və nüfuzunu yüksəltməyə yönəlmiş.
2.1.4. Konkret tədbirlərin keçirilməsinə görə həvəsləndirici mükafatlar müəyyən ümumməktəb bayramının (tədbirinin) yüksək səviyyədə hazırlanması və keçirilməsi halında işçilər tərəfindən müəyyən edilir; hesabat materiallarının vaxtında və düzgün çatdırılmasına görə; Qurumun əməliyyat və mühəndis sistemlərinin fasiləsiz, problemsiz işinin yaradılması ilə bağlı işlərin görülməsinə görə.
2.1.5. Təhsil müəssisəsinin işçilərinin əmək haqqı fondunun stimullaşdırıcı xarakterli ehtiyatlarının maddi həvəsləndirmə formaları və növləri üzrə bölüşdürülməsi təşkilatın rəhbərliyi (müəssisənin direktoru) tərəfindən həyata keçirilir.
2.1.6. Təşkilatda rüb, yarım il, habelə faktiki yerinə yetirilən iş üçün yay dövrü üçün maddi ehtiyatlara malik olduqda həvəsləndirici ödənişlər təyin edin. Belə ödənişlərin məbləği bu Əsasnamə ilə müəyyən edilmiş qaydada Qurumun əmri ilə müəyyən edilir.
2.1.7. Bu yerli aktda göstərilməyən işə görə həvəsləndirici ödənişlərə icazə verilmir.
2.1.8. Həvəsləndirici mükafatlar və müavinətlər işçinin minimum rəsmi əmək haqqının faizi kimi müəyyən edilir.
2.1.9. Təhsil müəssisəsinin əməkdaşı əsas vəzifəsində stimullaşdırılır.
2.2. Təhsil müəssisəsinin pedaqoji, rəhbər heyətinin işçiləri üçün stimullaşdırıcı növ əlavə ödənişlərin və mükafatların müəyyən edilməsi şərtləri, habelə qaydası işin keyfiyyətinə və yüksək nəticələrinə aiddir.
2.2.1. Əməyin keyfiyyətinə və səmərəliliyinə görə təhsil müəssisəsinin işçilərinin vəzifə maaşına ödənişlərin məbləğitəhsil müəssisəsinin direktorunun əmri ilə bu Qaydalarda nəzərdə tutulmuş müddətə rublla pul məbləğində təsdiq edilir. İşçi üçün müavinətlərin və əlavə ödənişlərin məbləği maksimum məbləğlərlə məhdudlaşmır, onun yerinə yetirdiyi işin keyfiyyəti və həcmi nəzərə alınmaqla müəyyən edilir.
İşçi Qrupu
Məktəbəqədər təhsil müəssisələri işçilərinin maddi həvəsləndirilməsi haqqında Əsasnamə xüsusi ekspert və analitik qrup tərəfindən hazırlanır. İşəgötürənin, həmkarlar ittifaqı orqanının nümayəndələrindən, habelə sıravi işçilərdən (kollektivdən) ibarətdir. Bu qrup hər bir işçi üçün müəyyən müddət ərzində işin nəticələrini nəzərdən keçirir, əlavə ödənişin təyin edilməsinin mümkünlüyü (mümkünsüzlüyü) haqqında qərar qəbul edir. Belə bir qrup öz işində Əlavə ödənişlər haqqında Əsasnamə, habelə Rusiya Federasiyasının Əmək Məcəlləsi kimi yerli aktı rəhbər tutur.
Hesab cədvəlləri
Onun məzmunu fərdi təhsil təşkilatı tərəfindən müəyyən edilir. Pedaqoji və idarəetmə heyəti onları doldurur, sonra materialı təhvil verir (şəhadətnamələrin, təşəkkürlərin, diplomların skanları şəklində məlumatları təsdiqləyən ərizələrlə). MA-nın qiymətləndirmə vərəqələrinin təqdim edilməsi üçün son tarixləri, habelə onların işçilər tərəfindən təqdim edilməsi tezliyini müəyyən etmək hüququ var.
Xülasə
Hər hansı bir təhsil təşkilatında işçilərlə rəhbərlik arasında qarşılıqlı əlaqənin xüsusiyyətlərini müəyyən edən bir sıra yerli aktlar hazırlanır. Qurumun Nizamnaməsinə əlavə olaraq, həvəsləndirici ödənişləri müəyyən edən Əsasnamə xüsusi maraq doğurur.
İçindəişçinin yüksək keyfiyyətli və vaxtında yerinə yetirilməsi üçün əlavə mənəvi və ya maddi həvəsləndirməyə arxalana biləcəyi bütün iş növlərini ehtiva edir. Bu, müəllimləri yeni metodlardan istifadə etməyə, müxtəlif tədbirlər keçirməyə, bacarıqlarını təkmilləşdirməyə həvəsləndirir.
Tövsiyə:
Asılı vəziyyət - məcburi xüsusiyyətlər
Suspensive vəziyyət - qanunla şərh edildiyi kimi, praktik nümunələr. Süspansiyon vəziyyətinin məcburi əlamətləri
İşçiyə maddi yardım: ödəniş proseduru, vergitutma və uçot. Bir işçi üçün maddi yardımı necə təşkil etmək olar?
İşçiyə maddi yardım işəgötürən tərəfindən pul və ya natura şəklində verilə bilər. Bəzən həm keçmiş işçilərə, həm də müəssisədə işləməyən şəxslərə verilir
İşçilərin qeyri-maddi motivasiyası: nümunələr və tövsiyələr
Qeyri-maddi motivasiya nədir? Onun ən vacib 5 qanunu. Maslowa görə motivasiya sisteminin qurulması. Qeyri-maddi motivasiyanın TOP 10 yolu. Effektiv konkret üsullar. Hər gün üçün motivasiya. Liderlərin klassik səhvləri hansılardır? Qeyri-standart motivasiya nə ola bilər? Sonda - real liderlərdən qeyri-maddi motivasiya sxemlərinin nümunələri
Direktorun öz xahişi ilə istefası: işdən çıxarılma proseduru, qeydiyyat qaydaları, maddi sərvətlərin verilməsi
Direktorun öz istəyi ilə işdən çıxarılması mürəkkəb və uzun sürən proses hesab olunur. Məqalədə prosedurun nə qədər davam etdiyi, bunun üçün hansı sənədlərin hazırlanacağı, həmçinin şirkət rəhbəri ilə əmək müqaviləsinin necə ləğv edildiyi deyilir
Hüquq şirkəti "Vitacon": müştərilərin və işçilərin rəyləri
Kreditlə bağlı çətin vəziyyətə düşən bir çox insanlar problemini müxtəlif yollarla həll etməyə çalışır, o cümlədən yeni kredit almaq, mövcud əmlakı satmaq, borcun restrukturizasiyası. Belə çətin vəziyyətdə qanunvericiliyi hərtərəfli bilən və çətin maliyyə vəziyyətində olan şəxsi ixtisaslı hüquqi müdafiə ilə təmin etməyə hazır olan mütəxəssislərin köməyi və dəstəyi vacibdir