Agile - bu nədir?

2024 Müəllif: Howard Calhoun | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 10:18

Yeni xarici sözlər həyatımıza getdikcə daha çox daxil olur. Çevik də istisna deyildi. Bu nədir? Bir sözlə, çevik məhsul və xidmətlərin dizaynında ənənəvi şəlalə yanaşmasına zidd olan bir yanaşmadır.

Tarixdən

2001-ci ilin fevral ayında Yuta dağlarında The Lodge at Snowbird xizək kurortunda 17 nəfər ünsiyyət qurmaq, xizək sürmək əyləncəsi ilə məşğul olmaq və birləşdirici bir şey tapmağa çalışmaq üçün toplandı. Orada çevik manifest hazırlanıb. Sənədləşdirmə əsasında proqram təminatının hazırlanmasının ağır proseslərinə alternativ tapmaq istəyən müxtəlif yanaşmaların nümayəndələri var idi. İclasın sonunda manifestdə 4 dəyər, 12 prinsip və təcrübənin olmadığı müəyyən edilib.

Yanamanın mahiyyəti

Bu yanaşma, ilk növbədə, İT sənayesi üçün xarakterikdir. Klassik yanaşma məhsulun yaradılması üçün təsdiqlənmiş planın onun yaradıldığı vaxta qədər dəyişdirilə və ya dayana bilməyəcəyini nəzərdə tutur.

Bu yanaşmanın əsasını Toyota zavodunda istifadə olunan məhsulun keyfiyyətinin idarə edilməsinin klassik nümunəsi təşkil edir, bu mövzuya dair bütün dərsliklərdə verilmişdirişçi səmərələşdirmə təklifi vermək və ya evliliyin qarşısını almaq üçün istehsalı dayandıra bilər.

Bir çox şirkətlərdə layihənin hazırlanması qrupu müxtəlif departamentlərdə işləyir və tez-tez bir-biri ilə ziddiyyət təşkil edir ki, bu da hazırlanmaqda olan məhsul üçün müsbət nəticələrə səbəb olmur.

Çevik texnologiya sizə proqram məhsulunun bütün tərtibatçılarını cəlb etməyə imkan verir, eyni zamanda bütün işçilər öz funksiyalarını saxlayırlar. Bu yanaşma ilə işçilər komandası başa düşürlər ki, onlar bir ümumi məqsəd, o da müştəriləri üçün keyfiyyətli İT məhsulu yaratmaq istiqamətində çalışırlar.

Bu yanaşmadan istifadə edərkən bazar şəraitində səmərəli və rəqabətli işləyə bilən həmfikirlərdən ibarət komanda yaratmaq lazımdır.

Çevik ənənəvi biznesə gəlirik

Ənənəvi bizneslər bu yanaşmaya doğru irəliləməyə başlayır. Tipik bir nümunə, Sberbank-da çevikliyin tətbiqidir. Q. Qrefin sözlərinə görə, Sberbank Rusiyanın İT bazarının 0,1 hissəsini təşkil edir. Dünyanın ən böyük İT infrastrukturunu yaratdıqlarını, lakin rəqabətədavamlı olmadıqlarını anladıqlarını deyir. Onun sözlərinə görə, bu gün Agile-ni mənimsəməyənlər sabah rəqabətədavamlı ola bilməyəcəklər. Şirkətdə çevik sistemi tətbiq etmək üçün ilk növbədə özünüzü dəyişdirməlisiniz.

Banklar bu gün inkişaf etmiş innovasiya strukturuna malik deyillər ki, bu da daha çox mikromaliyyə təşkilatları üçün xarakterikdir, onun mahiyyətiçılğın faizlə borc vermələri və banklardan qat-qat yüksək gəlir əldə etmələridir. Bu təşkilatlar çox çevikdirlər, bizneslərini yenidən formalaşdıra, yeni bazarlarda boşluqlar yarada və klassik bankları sıxışdıra bilərlər.

Bu yanaşma digər biznes sahələri üçün xarakterikdir. Belə ki, mobil operatorlar ödəniş sistemləri ilə məşğul olmağa başlayır, Airbnb turizm biznesində otellərə yanaşmanı dəyişdi, Uber sərnişindaşıma sahəsində də eyni şeyi etdi.

Agile-də çevik idarəetmə

Kaskad yanaşması ən azı bir il üçün planlaşdırmanı nəzərdə tutur. Çevik metoddan istifadə edərkən bu dəyişir. Nə verir? Ənənəvi yanaşma ilə istənilən dinamika layihənin iflic olmasına gətirib çıxara bilər. Çevik metodologiyadan istifadə edərkən, inkişaf prosesi zamanı dəyişən tələblərə və müştəri istəklərinə çevik cavab verən infrastruktur qurulur. Çevik planlaşdırma təşkilatın bütün iş proseslərinin başa düşülməsi və təhlili ilə müşayiət olunmalıdır. Çevik idarəetmə inkişaf etdirmək, təkmilləşdirmək və konkret şirkətin xüsusiyyətlərinə uyğunlaşma bacarığı ilə müşayiət olunmalıdır.

Agile manifest var, o, mahiyyətcə çevik idarəetmə üsullarında oriyentasiyanı asanlaşdırmaq üçün nəzərdə tutulmuş qaydalar toplusudur.

Bu yanaşma, mövcudluq şərtlərinin sabit şərtlərdən fərqli olmasına baxmayaraq, riskləri minimuma endirmək və mənfəəti artırmaqdır. Çox vaxt böhran vəziyyətində işləməli olursunuz, lakin buna baxmayaraq, riskləri sıfıra endirmək üçün səy göstərməlisiniz və qazanc əldə etməlisiniz.sonsuzluğa can at.

Yaxınlaşma Manifestosu

Əslində dəyərlər adlanan çevikliyin üç əsas prinsipi var:

1. İnsanlarla işləməyi bacarmalısan, istedadı axtarmalı, yetişdirməli və idarə etməlisən.
2. Tərəfdaş şirkətlər və müştərilərlə yaxşı qurulmuş işgüzar ünsiyyət dəsti olmalıdır.
3. Dinamik idarəetmə həyata keçirilməlidir. Çeviklik nədir? Nəzərdən keçirilən yanaşma ilə əlaqədar olaraq, bu, dəyişən mühitdə mobil olmaq lazımdır.

Proqram təminatı ilə əlaqədar olaraq, əvvəlcə başqa bir dəyər var idi: geniş sənədlərdən, işləyən proqramdan daha vacibdir.

Prinsiplər

2001-ci ildə 12 Agile prinsipi diqqəti cəlb etdi:

1. Əsas prioritet işləyən proqram təminatının çatdırılması vasitəsilə müştəri məmnuniyyətidir.
2. Proqram təminatının inkişafının bütün mərhələlərində dinamika müşahidə edilməlidir.
3. İşləyən proqram üçün qısa çatdırılma intervallarına üstünlük verin.
4. Tərtibatçılar və müştərilər layihənin ömrü boyu eyni komandada olmalıdırlar.
5. Layihələr ətraf mühit, dəstək və etibara ehtiyacı olan motivasiyalı insanlar ətrafında qurulmalıdır.
6. Məlumat ötürməyin ən təsirli yolu birbaşa ünsiyyətdir.
7. Tərəqqinin əsas ölçüsü işləyən proqramdır.
8. Agile proseslər eyni sürətlə həyata keçirilməlidir.
9. Yaxşı dizayna və texniki mükəmməlliyə xüsusi diqqət yetirilməlidir.
10. Böyüdüniş sadəliklə edilə bilər.
11. Ən yaxşı proqram təminatı özünü təşkil edən komandalar tərəfindən yaradılmışdır.
12. Mütəmadi olaraq komandalar öz səmərəliliyini artırmalı və iş axınını müntəzəm olaraq təkmilləşdirməlidir.

Yanlaşmanın xüsusiyyətləri

Çevik rejim komandaların formalaşmasına xüsusi diqqət yetirmək, uzun müddət deyil, qısa müddət ərzində işləmək bacarığını nəzərdə tutur. Bu metodologiyadan istifadə edərək, çox tez düzəlişlər etmək üçün rəy sistemi təmin edilir.

Bu yanaşmanın tətbiqi nəticəsində daxili ünsiyyət yaxşılaşır, təşkilatdaxili konfliktlərin sayı azalır, layihənin icrasının səmərəliliyi artır.

Daha əvvəl bir analitik sənəd yazıb onun qoyduğu şablonlara əməl olunmasını tələb etmişdi. Sənədlər şöbədən şöbəyə ötürülür, hər birindən bəzi təklif və iradlarla analitikə qayıdır, sonra növbəti şöbələrə ötürülürdü və s… Çoxlu ünsiyyət olub, amma əsasən kağız üzərində. Nəticə o oldu ki, proqram tərtibatçıları daim gecikirdilər, sınaqçılar çoxlu səhvlərə yol verirdilər.

Agile metodologiyası hesab edir ki, insanlarla qarşılıqlı əlaqə proseslər və sənədlərdən daha vacibdir. Burada artıq analitikin həyata keçirilən yeni funksiya haqqında danışacağı, test edənlərin və tərtibatçıların öz şərh və təkliflərini bildirəcəyi görüş keçirəcəyi güman edilir. Burada test və praktiki məsləhətlər verə biləcək mütəxəssislər müəyyən ediləcəkhəyata keçirilməsi. Bundan sonra analitik ətraflı sənədlər yazacaq və tələbləri aydınlaşdırmaq üçün tez bir zamanda müştəri ilə əlaqə saxlayacaq. Eyni zamanda, tərtibatçılar yeni funksiyanın proqram təminatının funksionallığına necə təsir edəcəyini müzakirə edə biləcəkləri paralel görüş keçirə və test edənlər nəyin düzəltməli olduğunu qiymətləndirə bilərlər. Bu yolla komandada ümumi baxış formalaşacaq. Rəy təqdim edildiyi üçün təfərrüatlar yüksək keyfiyyətli sənədlərlə həyata keçiriləcək.

Təhsildə çevik texnologiya

İlkin Agile proqram təminatının inkişafı ilə bağlı layihənin idarə olunması metodologiyası kimi formalaşmışdır. Bununla belə, Q. Qrefin Sberbank-da çeviklik haqqında açıqlaması, daha doğrusu, hər kəsin çevik olması lazım olduğunu söylədiyi hissə bu ilkin yüksək ixtisaslaşmış yanaşmanı həm təhsilə, həm də bütövlükdə iqtisadiyyata tətbiq etməyə imkan verdi.

Məktəbdə şagird təhsil aldığı zaman aktual olan biliyi almalıdır. Tərbiyə prosesində təkcə müəllimlər və valideynlər deyil, uşağın özü də iştirak etməlidir. Bu komanda işinə Agile'i təhsilə tətbiq etməklə nail olmaq olar.

Məktəbdə çevik idarəetmənin tətbiqi onun bir növ innovasiya mərkəzinə çevrilməsinə imkan verəcək. Təhsildə çevik prinsipdən istifadə ideyası Qərbdə ən çox yayılıb. Bu texnologiya aşağıdan tətbiq edilməlidir, yalnız bu halda təhsil sisteminin qlobal transformasiyası mümkündür.

Amerika məktəbinə gəlincə, müəllimlər etiraf edirlər ki, təhsil sistemi heç bir uyğun gəlmədiyi üçün çıxılmaz vəziyyətə düşüb.onun dinamik şəkildə daha da inkişaf etməsinə imkan verəcək metodologiya. S. Peha belə bir metodologiyanın mövcud olduğunu və çevik adlandığını iddia edir.

O, insanlara, dinamikaya və öyrənməyə əsaslanır, ona görə də bu yanaşma məktəblərdə tətbiq oluna bilər. Çevik manifestdə proqram təminatının hazırlanmasından bəhs edilir, lakin onu təhlil etdikdən sonra onun universal xarakter daşıdığını deyə bilərik ki, bu da onu təhsil sisteminə tətbiq etməyə imkan verir. Dövlət təhsil sisteminin bir-biri ilə ziddiyyət təşkil edən bir çox prioritetləri var.

Məktəb işçilərini həm aşağıdan, həm də yuxarıdan təzyiq altında olan orta səviyyəli menecerlərlə müqayisə etmək olar. Çeviklik prinsiplərinə əməl etdikdə pedaqoqların qərarları daha balanslı olur.

Müasir şəraitdə məktəb həyatı bir sıra qaydaların həyata keçirilməsi ilə bağlı olan bir növ korporasiya kimi qəbul edilir. Buna görə də fərdin məktəbdəki ehtiyacları ikinci dərəcəlidir. Alətlər və proseslər birinci yerdədir.

Təhsil müəssisələrinin rəhbərliyi insan amilini zəif nəzərə alır, mövcud resursların bölüşdürülməsinə, məktəb idarəçiliyinə, uşaqların taleyi ilə bağlı qərarların qəbuluna, şəxsiyyətlərarası münasibətlərin idarə olunmasına sənədləşdirilmiş yanaşma tətbiq edir.

Məktəbdə çevik rejimin tətbiqi ilk növbədə təşkilatın inkişafına yönəlmiş şəxsiyyətyönümlü yanaşmanın həyata keçirilməsinə imkan verir ki, bu da təşkilati intizamın dərəcəsini yüksəltməyə imkan verir.

Müasir məktəbdə metodlar və didaktik material vacibdir və şagirdlərin öyrəndikləri ikinci dərəcəlidir. Ölkəmizdə məşq təslim olmaqla başa çatırİSTİFADƏ, Amerikada - son sınaq. Bütün tələbələr hər kəsə uyğun bir ölçüdə formalaşır, testlər üçün hazırlanır, tədrisin əsl məqsədinə nail olunmur.

Şagirdlərin yüksək qiymətə ehtiyacı olduğunu heç kim inkar etmir, lakin tədris prosesinə yaradıcı yanaşma və tələbələrin fərdi xüsusiyyətlərini nəzərə almaqla materialın mənimsənilməsi yaxşılaşır. Müasir məktəblərdə təhsil sisteminin müştəriləri ali təşkilatlar hesab edilir, baxmayaraq ki, real müştərilər uşaqlar və onların valideynləri olmalıdır.

Məktəblər daim güzəştə gedir, danışıqlar aparır, lakin çevik yanaşma ilə gələn həqiqi əməkdaşlıqdan məhrumdurlar. Nə verir? Bəzi komitələr tərəfindən müxtəlif qərarlar qəbul edilir, çoxluğun ideyaları irəli sürülür, azlığın iradəsi boğulur. Beləliklə, kompromis əldə edilir, lakin bu, mümkün olan ən pis variantdır.

Təhsil sisteminin binası uzun müddət ərzində mahiyyətcə dəyişməz qalmışdır. Onlar getdikcə daha ətraflı planlaşdırmadan istifadə etməklə təhsil sistemində nəzarəti artırmağa çalışırlar.

Planlaşdırma gələcəyi proqnozlaşdırmağa çalışmaq deməkdir, lakin bu, sizə ona təsir etmək imkanı vermir. Buna görə də, əksər hallarda bu, vaxt itkisi ilə nəticələnir və yüksək səviyyəli təhsil menecerləri tərəfindən hazırlanmış layihələr tədricən uğursuzluğa düçar olur.

Dinamikaya düzgün cavab çevik metodologiyanın təklif etdiyi sürətli manevrdir.

Təhsildə çeviklik prinsipləri proqram təminatı tərtibatçıları üçün xarakterik olanlarla eynidir.öyrənmək:

1. Tələbələrin və onların ailələrinin ehtiyaclarını ödəmək üçün mənalı öyrənmə ən yüksək prioritetdir.
2. Mənalı öyrənmə qısa, lakin tez-tez dövrlərdə aparılmalıdır.
3. Məktəb işçiləri, şagirdlər və valideynlər mənalı öyrənməni hamı üçün əlçatan etmək üçün birlikdə çalışmalıdırlar.
4. Tədqiqat layihəsi motivasiyalı mütəxəssislər tərəfindən yaradılmalıdır, onların işi üçün müvafiq şərait yaratmaq lazımdır.
5. Tərəqqinin əsas göstəricisi materialı mənimsəməkdir, nəinki onu yadda saxlamaq, sözdə mənalı öyrənmə.
6. Öyrənmə tempi hər zaman qorunmalıdır.
7. Təhsil dizaynının çevikliyi dizayn keyfiyyətinə və mühəndislik mükəmməlliyinə diqqət yetirməklə qorunmalıdır.

Digər prinsiplər proqram tərtibatçıları ilə eyni səslənir.

Məşqçilik

Kouçinq müştərilərin tam peşəkar və şəxsi potensialına çatmaq üçün yaradıcılıq və düşüncələrini stimullaşdırmaq üçün tərəfdaşlığa əsaslanan prosesdir.

Agile kouçinq nədir? Bu konsepsiyanın məzmununa mentorluq və mentorluq daxildir. Proseslərə peşəkar kouçinq və asanlaşdırma (idarə olunan sistemin özünü təşkil etməsindən kənara çıxmayan idarəetmə tərzi) daxildir. Bundan əlavə, yaş kouçluğuna müxtəlif növ bacarıqlar daxildir: biznes, texniki və transformasiya bacarıqları. Bura həm də Çevik və Arıq təcrübə daxildir.(yalın istehsal).

Bağlanır

Çevik nədir? Bu, əvvəlcə münaqişəsiz komandalar yaratmaqla proqram təminatının işlənib hazırlanması proseslərini effektiv şəkildə tamamlamağa yönəlmiş yanaşmadır. Sonralar bu yanaşma ümumilikdə şirkətlərə və ayrı-ayrı proseslərə, xüsusən də təhsilə keçirilməyə başladı. Çevik metodları tətbiq edərkən, tərtibatçılar və müştərilər arasında ünsiyyətə birbaşa diqqət yetirilir. Bu üsullar istifadə olunan sənədlərin miqdarını azaldır.