Biliklərin idarə edilməsi: konsepsiya, növlər və funksiyalar
Biliklərin idarə edilməsi: konsepsiya, növlər və funksiyalar

Video: Biliklərin idarə edilməsi: konsepsiya, növlər və funksiyalar

Video: Biliklərin idarə edilməsi: konsepsiya, növlər və funksiyalar
Video: " Riskin Qiymətləndirilməsi " təlimi 2024, Mart
Anonim

İqtisadiyyat üzrə elmi ədəbiyyatda "biliklərin idarə edilməsi" anlayışı getdikcə daha çox yayılmışdır. Bu termin tədqiqat və praktiki işlərdə geniş istifadə olunur, müxtəlif fəaliyyət sahələrində müəssisələr tərəfindən istifadə olunur. Biliyin idarə edilməsi sonradan təkmilləşdirilə və təyinatı üzrə istifadə oluna bilən verilənlərin tanınması, saxlanması, tətbiqi və ötürülməsi prosesinin idarə edilməsidir.

Tərif

Biliklərin idarə edilməsi idarəetmə elminin müstəqil bir sahəsidir. Bəzi ekspertlər bunu informasiya və analitik proseslərin səriştəli idarə edilməsini tələb edən istənilən fəaliyyətdə istifadə edilməli olan idarəetmə növlərindən biri hesab edirlər.

Biliklərin idarə edilməsi intellektual kapitalın bütün alt növlərini təkmilləşdirilmiş əmək məhsuldarlığına, son məhsul üçün daha yaxşı dəyərə və davamlı rəqabətə çevirə bilən strategiyaya malik olmaq deməkdir. Biliyin idarə edilməsi anlayışı kompleksi nəzərdə tuturkadr uçotunun idarə edilməsi, müasir informasiya texnologiyalarından istifadə etməklə müəssisənin innovativ və kommunikasiya inkişafı da daxil olmaqla təşkilatın idarə edilməsinin bir neçə elementindən ibarət birləşmə.

Bu terminin anlayışını elmi baxımdan açsanız, bir növ iqtisadi fənlər, müxtəlif istiqamətlər, yanaşmalar və konsepsiyaların qarışığı əldə edirsiniz. Biliyin idarə edilməsi modelinin özü bütün dövrlərdə nəzəriyyə və praktikada istifadə edilmişdir, lakin fərqli adlandığı üçün bu barədə çox az şey məlum idi. Biliklərin idarə edilməsi sistemi konsepsiya baxımından şəxsi marketinq, istehlakçı münasibətləri nəzəriyyəsi, reinjinirinq, idarəetmə, müəssisə personalının idarə edilməsi və s. ilə yaxındır.

Hazırda informasiya layihələrinin inkişafı, lokal şəbəkələrin və internetin formalaşması ilə bağlı yeni imkanların yaranmasını qeyd etmək vacibdir. Digər tərəfdən, intellektual aktivlərin idarə edilməsi idarəetmə mühitində yeni informasiya texnologiyalarının istifadəsi ilə müəyyən edilmir. Bilik idarəçiliyinin mühüm hissəsi məlumatların uyğunlaşdırılması, yayılması və konvertasiyası üçün düzgün texnologiyanın seçilməsidir.

Bu konsepsiyaya nə daxildir?

“Biliklərin idarə edilməsi” intizamının rolunu qiymətləndirmək çətindir, xüsusən də daxili inkişafdan xarici inkişafa açıq bir keçidin olduğu indiki mərhələdə. Texnoloji innovasiyalar sahəsində ənənəvi idarəetmə prinsipləri ilə əlaqəli olan biliklərin idarə edilməsi sahəsi təkcə elmi, texniki və konstruktiv inkişaflarla məşğul olmur, həm də marketinq siyasətinin nəzərə alınmasını tələb edir.müəssisələr, müştərilərlə qarşılıqlı əlaqə, tərəfdaşlarla bilik və təcrübə mübadiləsi proqramları və s.

biliklərin idarə edilməsi
biliklərin idarə edilməsi

Biliklərin idarə edilməsinin əsas məqsədi bazar mövqelərini gücləndirmək və rəqabət qabiliyyətini artırmaq olduğundan, bu sənaye eyni anda bir neçə sahəni əhatə edir. Bu konsepsiyanın strukturuna aşağıdakı elementlər daxildir:

  • yeni biliyin formalaşdırılması;
  • informasiyanın böyüməsini stimullaşdırmaq;
  • xaricidən gələn mənalı məlumatların filtrlənməsi;
  • təsdiqlənmiş və yeni etibarlı məlumat mənbələrindən istifadə etməklə;
  • biliyin saxlanması, paylanması, emalı və əlçatanlığının artırılması;
  • informasiyanın yayılması və mübadiləsi, ilk növbədə müəssisə daxilində;
  • məlumatların istehsal proseslərinə inteqrasiyası;
  • mühüm qərarlara baxışların daxil edilməsi;
  • hazır məhsul, xidmət, sənədlər, proqram təminatı və s.-də məlumatın məzmunu;
  • məlumat mühafizəsi reytinqi.

Beləliklə, məlumatı idarə etmək üçün eyni vaxtda bir neçə şərt tələb olunur, çünki bu sənaye avtonom deyil və tək başına mövcud deyil. Biliyin idarə edilməsi prosesi hər hansı bir təşkilatın inkişaf strategiyasının formalaşmasında mühüm rol oynayır. Bu alət daxil olan məlumatları birləşdirir və kodlaşdırır, onları lazımi sahələrdə paylayır və təyinatı üzrə istifadə edir. Təşkilat idarəetməsinin bu modelində innovasiya və öyrənmə idarəçiliyi baş verir.

Başqa bir şərhdəbiliklərin idarə edilməsi istehsalın maya dəyərinə təsir etmək, onu daha sərfəli etmək deməkdir və onun formalaşmasında əsas rolu təşkilatın qeyri-maddi aktivləri oynamalıdır. Şirkətin nüfuzunun göstəricisi kimi brendin populyarlığını qorumaq və inkişaf etdirmək hərtərəfli yanaşma tələb edən çətin bir işdir. Biliyi dəyərə çevirmək istəyi olmadan biznesi yeni səviyyəyə qaldırmaq demək olar ki, mümkün deyil. Düşüncə tərzini dəyişə bilən və müəssisə inkişafının köhnəlmiş formalarından uzaqlaşmağa kömək edən məlumat idarəetməsidir.

İnkişaf tarixçəsi

Bilik menecmenti bir neçə onilliklər əvvəl Qərbi Avropanın, ABŞ-ın, Çinin biznesini süpürüb. Bu istiqamətin populyarlığı onun qlobal iqtisadiyyatda nə qədər əhəmiyyətli hesab edildiyini göstərir. Bilik idarəetmə standartları Rusiyaya çatdı. Bu informasiya və iqtisadi alətdən yerli müəssisələr nisbətən yaxın vaxtlarda istifadə etsə də, artıq bu sahəyə ölkəmizdə tələbat olduğu qənaətinə gəlmək olar.

Bilik və bacarıqların idarə edilməsi haqqında ilk qeyd Platonun eramızdan əvvəl 4-cü əsrə aid əsərlərində tapıla bilər. Keçən əsrin ortalarına qədər bu elmi istiqamət heç bir şəkildə inkişaf etmədi, “yuxu” rejimində idi. Biliklərin idarə edilməsinə marağı qlobal böhranın təkrarlanan epizodları və onun nəticələrinə çevrilən biznesin aparılması forma və üsullarında köklü dəyişikliklər doğurdu. Zaman keçdikcə biznes sektorunun əsas oyunçuları belə qənaətə gəldilər ki, iqtisadi inkişafın əsas resursu informasiyadır vəfiravanlıq. Bütün biznes prosesləri sənaye biliklərinə əsaslanır ki, bu da onun hazır məhsulların maya dəyərinin formalaşmasında payını artırır.

biliklərin idarə edilməsi standartları
biliklərin idarə edilməsi standartları

Əslində iqtisadiyyatın son onilliklər ərzində yaranmış və geniş yayılmış bütün müasir sahələri biliklərin idarə edilməsinə əsaslanır. Əczaçılıq, gen mühəndisliyi, kimya sənayesi və digər sahələrin inkişafı təkcə hazır məhsulların istehsalını deyil, həm də kimyəvi maddələrin yeni xassələri, onların tədqiqi üsulları, patentlərin mühafizəsi və sonrakı təşviqi haqqında biliklərin yayılmasını nəzərdə tutur.

Heç bir istehlak malları istehsal etməyən sənaye sahələrini qeyd etmək lazımdır. Onların fəaliyyəti müxtəlif yollarla - filmlərin, teleserialların çəkilişi, tibbi və maarifləndirici xidmətlərin göstərilməsi, treninqlərin, seminarların keçirilməsindən, o cümlədən məhsulların daha çox informasiya emalının nəticəsi olan sənayelərdən (memarlıq layihələrinin hazırlanması, kompüter proqramlarının yaradılması, yaradılması) məlumat verməkdən ibarətdir. rəqəmsal texnologiya) və s.).

Effektiv idarəetmə şərtləri

İnformasiya mühitinin idarə edilməsi xarici iqtisadiyyatın qeyri-sabit şəraitində müəssisənin fəaliyyətinin müəyyənedici istiqamətlərindən biridir. Bu, marketinq, innovativ layihələr və PR menecmenti sahəsində müasir və effektiv texnologiyaların tətbiqinə inteqrasiya olunmuş yanaşmaya riayət etməyə imkan verir. İnformasiya idarəçiliyi istehsal və icra aspektləri arasında simbiotik əlaqəni nəzərdə tutur. Bilik İdarəetmə- bu, intellektual kapital üzərində daimi işdir, üstəlik, onun bütün növləri və hər bir forması üzrə ayrıca. O, istehlakçı tələbini yaxşılaşdırmaq üçün insan və təşkilati kapitalın zəruri birləşməsini təmin edir.

Düzgün seçilmiş bilik idarəetmə texnologiyası aşağıdakı nəticələrə nail olacaq:

  • toplanmış bilikləri yaymağa və lazımi təcrübə qazanmağa imkan verəcək yaxşı əlaqələndirilmiş texnoloji infrastruktur yaratmaq;
  • müəssisə daxilində və tərəfdaş şirkətlərlə qarşılıqlı əlaqədə olarkən əvvəlki işçilərdən bilik və bacarıqların ötürülməsi mədəniyyəti yaratmaq;
  • kadrların davamlı təlim və təkmilləşdirmə sistemini təşkil edin.

Heyətin fərdi səriştəsi

Tam biliyin idarə edilməsi üçün bu element xüsusi əhəmiyyət kəsb edir. İşçilərin fərdi fəaliyyətini yaxşılaşdırmaq üçün standart və tanınmış üsullardan biri təlimlər, seminarlar, digər təlim növləri, habelə kadrların rotasiyasıdır. İşçilərin şəxsi səriştəsi biliklərdən, müştərilərdən, alıcılardan gələn məlumatlardan, yerli məlumat bazalarının və əks əlaqə vasitələrinin hazırlanmasından fəal istifadə etməklə müxtəlif marketinq üsullarının tətbiqi ilə artırıla bilər.

idarəetmənin əsasları haqqında biliklər
idarəetmənin əsasları haqqında biliklər

Fərdi səriştənin bəzi komponentləri təşkilat kapitalını artırmaq üçün istifadə olunur. Bu konsepsiya bir neçə yaradıcı kollektivin yaradılması, kadrların qruplara bölünməsi,fərdi səriştədən kollektiv bacarıqlara çevirərək daha səmərəli istifadə etməyə kömək edir. Biliklərin idarə edilməsi konsepsiyasında müəssisənin informasiya texnologiyaları sistemlərinin formalaşdırılması şəxsi səriştənin müxtəlif elementlərinin qarşılıqlı əlaqəsini gücləndirmək və fərdi aktivlərə təşkilati birləşdirici forma vermək məqsədi daşıyır.

Bilik idarəetmə funksiyaları

Ümumiyyətlə, informasiya menecmenti həm iqtisadiyyat və biznes, informasiya texnologiyaları və proqramlaşdırma, həm də humanitar elmlər (psixologiya, sosiologiya) baxımından nəzərdən keçirilə bilən çoxşaxəli fəaliyyət formasının ifadəsidir. Bu intizamda kadrların idarə edilməsi, reklam, təşkilatın ümumi inkişafı, innovativ sistemlərin tətbiqi və s. komponentləri uğurla inteqrasiya olunur. Biliklərin idarə edilməsi yuxarıda göstərilən bütün sahələrin qarşılıqlı fəaliyyətinin nəticəsidir. Biliyin idarə edilməsinin əsas funksiyaları bunlardır:

  • təşkilatın təcrübələrinin səmərəliliyini artırmaq üçün məlumatın dəyişdirilməsi;
  • davamlı öyrənmə, şirkətin əsas inkişaf strategiyasını həyata keçirmək üçün təcrübə və bacarıqların əldə edilməsi;
  • müştəri məlumat bazası yaradın və yeni müştəriləri cəlb etmək və beləliklə satışları yaxşılaşdırmaq üçün biliklərdən istifadə edin;
  • sabit satış sisteminin inkişafı;
  • şirkətin intellektual kapitalından istifadə (insan, təşkilati, istehlak);
  • hər hansı qeyri-maddi aktivlər üzrə gəlirlərin yaxşılaşdırılması, nəticələrin yayılmasılayihələrin hazırlanması;
  • mövcud bilikləri möhkəmləndirmək və xüsusi innovativ layihələri dəstəkləmək üçün şərait yaratmaq.
təşkilat biliklərinin idarə edilməsi
təşkilat biliklərinin idarə edilməsi

Bilik necə formalaşır

Müəssisənizdə informasiya idarəetmə sistemini tətbiq etməyə qərar verərkən ilk növbədə onun nə üçün tələb olunduğunu və onun hansı nəticəyə nail olmağa kömək edəcəyini müəyyən etməlisiniz. Rəqiblər bunu etdiyi üçün biliklərin idarə edilməsini edə bilməzsiniz. Bilik idarəetmə sistemi təşkilatın vahid strateji planlarından və məqsədlərindən irəli gəlir, müxtəlif fəaliyyət sahələrində planlaşdırma ilə əlaqələndirilməlidir. Məlumatın idarə edilməsi orijinal və faydalı ideyaların effektiv şəkildə yaradılmasına və inkişafına töhfə verir.

Bilikdən istifadə prosesinin gözlənilən nəticəni verməsi üçün sorğuları düzgün formalaşdırmaq lazımdır. O, elə yaradılmalıdır ki, lazım gələrsə, sonradan göndərilmək üçün kodlaşdırıla bilsin. Sorğunun strukturunu nəzərə alaraq, onun hər bir hissəsi üçün kataloq yaratmalı və istifadə məqsədini müəyyənləşdirməlisiniz.

Təşkilatda biliklərin effektiv idarə olunması üçün sorğunu düzgün tərtib etməyi və məlumatı düzgün daxil etməyi bacarmalı olan istehlakçının rəyinin olması mühüm rol oynayır. Proqram təminatı metodları məlumatın sürətli axtarışı, dekodlanması və verilməsini təmin etməli, lazım gələrsə, onu qorumalı, məxfi saxlamalıdır.

Məlumatların ötürülməsi prosesini idarə etmək üçün kompüter proqramlarının layihələndirilməsi zamanı standart forma vəsorğu əsasında məlumat vermək. Biliklərin idarə edilməsi məlumat və məlumatların elə bir şəkildə yoxlanılmasını və təsdiqini təmin etmək prinsipinə əsaslanır ki, lazımsız və ya köhnəlmiş verilənlər vaxtında silinsin və ya düzəldilsin, tələbat artsın və aktual olsun.

biliyin idarə edilməsi konsepsiyası
biliyin idarə edilməsi konsepsiyası

İşçiləri həvəsləndirməyin yolları

İdarəetmənin əsaslarını bilmək informasiyanın yaradılması və yayılması proseslərində həlledici rol oynayır, lakin heç bir təşkilat inzibati səviyyədən əlaqələndirilmiş tədbirlər olmadan məhsuldar və səmərəli işləyə bilməz.

İnformasiya idarəetmə sisteminin işlənib hazırlanması və tətbiqi mərhələsində administrator rolunu bu layihəni maliyyələşdirən və işin gedişatına nəzarət edən komanda öz üzərinə götürməlidir. İdeal olaraq, dərhal məsul məmuru müəyyən etməlisiniz - adətən bu, texnologiya və proqram təminatı ilə məşğul olan şəxsdir. İnformasiya idarəetmə sisteminin tətbiqi prosesinin uğurla davam etməsi üçün sizə lazım olacaq:

  • rəsmi olaraq administrator təyin edin;
  • ona tabeliyində olan işçilərə münasibətdə funksional səlahiyyətlər verin;
  • monitorinq qaydalarını müəyyən edin;
  • performans qiymətləndirmə meyarlarını hazırlayın;
  • intellektual kapitalın miqdarını müəyyən edən üsullar tətbiq edin.

Təşkilatda biliklərin idarə edilməsi strategiyası yaratarkən mədəniyyət dəyişikliklərinin işçiləri inkişaf işlərini həyata keçirməyə həvəsləndirmə mexanizmləri ilə necə əlaqəli olduğunu müəyyən etmək vacibdir.informasiya sistemi və onun müəssisənin gələcək fəaliyyətində səmərəli istifadəsi.

Biliklərin idarə edilməsi mövcud məlumatı çox altmaq istəyini, sinerji effekt əldə etməyə çalışmağı və pul ödənişindən daha yüksək motivasiya tələb etməyi nəzərdə tutur. Effektiv motivasiya üçün özünü həyata keçirməyə kömək edən müxtəlif motivasiya üsullarından istifadə olunur.

Kadrların inkişafı və karyera yüksəlişi rəhbərliyin tabeliyində olanlara təqdim etdiyi ilk motivasiya vasitəsidir. Biliklərin idarə edilməsinin istənilən metodundan istifadə etməklə işçilər müəyyən bir sahədə irəliləmək və dəyərli təcrübə qazanmaq üçün demək olar ki, sonsuz imkanlar əldə edirlər. Bu halda kadrlara ixtisaslarını artırmaq üçün xüsusi daxili təlim kursları və imtahan sistemi, o cümlədən onlayn rejimdə təklif oluna bilər. İşçilərin daim məlumat əldə etməsini və əlavə resurslar ayırmasını təmin etmək vacibdir ki, onların iş saatları ərzində təhsil almaq imkanı olsun.

İşçilərin motivasiyasının digər elementi tələbatın təminatıdır. Tədris prosesi məsrəflər tələb etdiyindən işçilər bilməlidirlər ki, bu məsrəflər planlaşdırılıb müəssisənin büdcəsinə daxil edilir və buna görə də onların verilmiş şəraitdə istifadəsi həvəsləndirilir, əks halda biliklərin idarə edilməsi sisteminə dəstək verən olmayacaq. İnformasiya idarəçiliyində öz biliklərindən istifadə etmək üçün işçi mükafatlandırılmalı, onun ixtirası patentləşdirilməli və ya əmək müqaviləsində nəzərdə tutulmuş müqavilə şərtləri əsasında şirkət tərəfindən alınmalıdır. Əks haldamükafat motivasiya komponentini itirir və uyğunsuz olur.

bilik idarəetmə sistemi
bilik idarəetmə sistemi

Eyni dərəcədə güclü həvəsləndirici amil tanınmadır. Biliklərin idarə edilməsi funksiyaları işçilərin özlərini ifadə etmək, fikirlərini bölüşmək və tənqidlə tanış olmaq qabiliyyətini əhatə edir. Çox vaxt insanlar öz biliklərini ictimaiyyətin xeyrinə verməkdən çəkinsələr də, bunun üçün hansı mükafatı ala biləcəklərini başa düşmürlər. Bu kontekstdə elmi diskussiya klublarının təşkili və onlarda fəal iştirakın mükafatlandırılaraq həvəsləndirilməsi biliklərin idarə edilməsinin inkişafı üçün səmərəli vasitəyə çevriləcək. Şirkət rəhbərliyi xarici nəşrlərin və rəsmi tanınmaların dəstəklənməsini təmin etməlidir. Faydalı motivasiya elementi İnternetə daxil olmaq bacarığıdır. İnformasiya idarəetmə sisteminin tətbiqi adətən kadrların seçilməsi və təlimi ilə məşğul olan menecerin üzərinə düşür.

Təhsil prosesi müəyyən xərclər və resurslar tələb etdiyi üçün daima şirkət rəhbərliyinin nəzarəti altında olmalıdır. Rəhbərlik istifadə olunan vasitələrin səmərəliliyini və biliklərin idarə edilməsindən əldə edilən faydaları qiymətləndirməyi, işçilərin bu istiqamətdə fəaliyyətinə nəzarət etməyi və təhlil etməyi bacarmalıdır. İnformasiya idarəetmə sisteminin işlənib hazırlanması, tətbiqi və optimallaşdırılması dərhal mənfəət gətirməyəcək - bu, vaxt aparacaq. İdarəetmə idarəçiliyindən imtina etməyə ehtiyac yoxdur, çünki ilk nəticələr yalnız bir müddət sonra əldə ediləcək.

Sistem tətbiqinin nüansları

İnformasiya idarəetmə sistemindən istifadənin mümkünlüyünü kəşf edən hər bir təşkilat bir sıra çətinliklərlə üzləşməli oldu. İdarəetmə mexanizminin tətbiqi prosesi adətən bir neçə il çəkir. Məsləhətçi müəssisələrin fəaliyyətində biliklərin idarə edilməsinin faktiki tətbiqi ilə bağlı müxtəlif tədqiqatların məlumatlarını əsas götürsək, şirkətlərin prosesdə qarşılaşmalı olduqları əsas problemli məqamları qeyd edə bilərik.

Ən çox rast gəlinən problem məsul şəxsi müəyyən edə bilməməkdir. Biliklərin idarə edilməsinin növündən asılı olmayaraq, təşkilatlar kadr hazırlığına çox vaxt sərf etməli idilər. Bu investisiyanın yalnız uzunmüddətli perspektivdə mənfəətlə ödəyəcəyini başa düşmək vacibdir. Bundan əlavə, icra problemi şirkətin yuxarı rəhbərliyinin məlumatların idarə edilməsini məqsədəuyğun hesab etməməsi və buna görə də onun həyata keçirilməsi üçün lazımi addımları atmağa hazır olmaması ilə bağlı ola bilər.

Biliklərin idarə edilməsinin inkişafında çətinliklər yaradır və mükafatın olmaması, tanınmaması. Mükafatlandırma böyük rol oynayır və fərdi işi komanda işinə çevirməyi vacib edir.

biliklərin idarə edilməsi funksiyaları
biliklərin idarə edilməsi funksiyaları

Beləliklə, informasiya menecmentinin tətbiqində əsas problem konkret hədəfin qoyulmaması və mövcud resursların israf edilməsində ağlabatan yanaşmanın olmamasıdır. Ötən əsrin sonunda ABŞ-da keçirilən rəy sorğuları göstərdi ki, respondentlərin əksəriyyəti hesab olunur.informasiya idarəetmə sisteminin təkmilləşdirilməsində əsas maneə təşkilatın mədəniyyətidir. İntellektual aktivlərin toplanması və səmərəli istifadəsinə yönəlmiş şirkətlərin fəaliyyətində yeni mərhələ kimi biliklərin idarə edilməsi onların rəqabət qabiliyyətinin və bazardakı mövqelərinin gücləndirilməsi üçün əsas vasitə olmalıdır.

Nəticələr

Biliklərin idarə edilməsinin (idarəsinin) əsas strategiyası müəssisənin inkişaf strategiyasında informasiya məlumatlarının rasional formalaşdırılması və həyata keçirilməsi yolu ilə satılan məhsulların, insanların və proseslərin yeni dəyərinin yaradılmasına yönəlib. Əsas vəzifə xərclənmiş resurslardan rasional gəlir əldə etmək, daha effektiv innovativ texnologiyalar hazırlamaq, müştərilərə xidmət mexanizmlərini təkmilləşdirmək, qeyri-aktiv intellektual kapitaldan itkiləri az altmaqdır.

Biliklərin idarə edilməsinin konseptual müddəaları təkcə ticarət və istehsal şirkətlərində deyil, həm də büdcə tipli təşkilatlarda, qeyri-kommersiya və ictimai birliklərdə tətbiq oluna bilər. Bundan əlavə, qeyri-kommersiya şirkətlərinin əksəriyyəti birbaşa məlumatların idarə edilməsi ilə bağlıdır. Onların fəaliyyəti məhz müxtəlif informasiya və məlumat axınlarının yaradılması, tənzimlənməsi, yayılması və emalı üzərində qurulur. Hazırkı mərhələdəki biliklərin idarə edilməsi modeli səlahiyyətlilər tərəfindən də istifadə olunur.

İnformasiyanın idarə edilməsinin potensial rasionallığını nəzəri baxımdan nəzərdən keçirsək, yüksək görünə bilər. Lakin, idarəetmə prosesinin bu komponentinin effektivliyinə baxmayaraq, onun tətbiqitəcrübə bir sıra çətinliklərə gətirib çıxarır. Bu sahəyə indiyə qədər yerli ədəbiyyatda az diqqət yetirilmişdir. Biliklərin idarə edilməsi sisteminin praktikada tətbiqi sahəsində kifayət qədər təcrübə yoxdur. Dövlət idarələrində informasiya idarəetmə texnologiyalarından kommersiya şirkətlərinə nisbətən daha tez-tez istifadə olunur, lakin onlar hələ də təşkilatın kadrlarının hazırlanması kimi inkişafın mühüm aspektinə kifayət qədər diqqət yetirmirlər.

Tövsiyə: